Như nhiều bạn đã biết, tôi khá cuồng nhiệt với việc AI có thể thay đổi giáo dục như thế nào. Và hôm qua, tôi thấy một tiêu đề nghe có vẻ đáng lo ngại: “Gia sư được cho là sẽ cứu giúp trẻ em Mỹ sau đại dịch. Kết quả? Đáng suy ngẫm.” Ban đầu, điều đó khiến tôi cảm thấy nản lòng. Sau đó, tôi đọc nghiên cứu thực tế và câu chuyện có nhiều sắc thái hơn. Gia sư có hiệu quả khi học sinh nhận đủ. Trước đại dịch, gần 100 nghiên cứu nghiêm ngặt cho thấy gia sư liều cao (3 buổi hoặc nhiều hơn mỗi tuần, thường là 1 kèm 1 hoặc 2 kèm 1, với các bài học có cấu trúc) đã tạo ra một số tiến bộ lớn nhất từng được đo lường. Trong một số trường hợp, học sinh đã đạt được tương đương với một năm học thêm. Điều đó tốn kém, đôi khi hơn 4.000 đô la mỗi học sinh, nhưng nó đã hiệu quả. Điều thay đổi sau đại dịch là quy mô. Chính quyền khuyến khích các quận sử dụng quỹ phục hồi, và đến năm 2024, khoảng 46% trường công báo cáo đã cung cấp gia sư. Nhưng trên thực tế, việc cung cấp rất khó khăn. Trong năm 2023–24, các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu hơn 20.000 học sinh trên toàn nước Mỹ. Khoảng 9.000 học sinh được phân ngẫu nhiên để nhận gia sư và 11.000 học sinh không được nhận. Kết quả chỉ là một đến hai tháng học thêm về toán hoặc đọc, so với những tiến bộ một năm đầy đủ trước đó. Các nhà nghiên cứu nhấn mạnh rằng gia sư từng phút từng phút cũng hiệu quả như nhau, nhưng học sinh đơn giản là không nhận đủ. Tại sao? Logistics ở quy mô lớn rất khó khăn, chất lượng không đồng đều, và ngay cả học sinh trong nhóm “kiểm soát” cũng nhận được nhiều sự trợ giúp thêm hơn trước, chẳng hạn như các phòng thí nghiệm toán và đọc hoặc các chương trình dựa trên máy tính. Vì vậy, điều tôi rút ra không phải là gia sư không hiệu quả. Mà là chúng ta chưa tìm ra cách để cung cấp nó ở quy mô lớn. Đó chính xác là nơi tôi nghĩ rằng gia sư AI có thể giúp. AI có thể có sẵn bất cứ khi nào học sinh sẵn sàng học, thích ứng với những khoảng trống theo thời gian thực, và giữ tần suất đủ cao để đạt được liều lượng mà nghiên cứu cho thấy thực sự thúc đẩy thành tích. Tôi không nói rằng AI thay thế những giáo viên tuyệt vời. Tôi đang nói rằng AI có thể cuối cùng làm cho việc thực hành nhất quán, chất lượng cao, tần suất cao trở nên khả thi cho nhiều học sinh hơn. Tôi đã nói chuyện với @MathosAI hôm qua, họ đang làm việc về gia sư toán, và điều đó khiến tôi lạc quan về những gì sắp tới. Tôi rất muốn nghe từ những người khác: những gia sư AI, công cụ, hoặc công ty nào mà bạn thấy đang thực sự tạo ra sự khác biệt?