Como muchos de ustedes saben, estoy bastante obsesionado con cómo la IA puede cambiar la educación. Y ayer vi un titular que sonaba alarmante: "Se suponía que la tutoría salvaría a los niños estadounidenses después de la pandemia. ¿Los resultados? Aleccionador". Al principio eso se sintió desalentador. Luego leo la investigación real y la historia tiene más matices. La tutoría funciona cuando los estudiantes obtienen suficiente. Antes de la pandemia, casi 100 estudios rigurosos mostraron que la tutoría de dosis alta (3 o más sesiones a la semana, generalmente 1 a 1 o 2 a 1, con lecciones estructuradas) producía algunas de las mayores ganancias jamás medidas. En algunos casos, los estudiantes obtuvieron el equivalente a un año adicional de aprendizaje. Era caro, a veces más de $ 4,000 por estudiante, pero funcionó. Lo que cambió después de la pandemia fue la escala. La administración alentó a los distritos a usar fondos de recuperación y, para 2024, alrededor del 46% de las escuelas públicas informaron que ofrecían tutoría. Pero en la práctica fue difícil de cumplir. En 2023-24, los investigadores estudiaron a más de 20,000 estudiantes en los EE. UU. Alrededor de 9,000 fueron asignados al azar a tutoría y 11,000 no. Los resultados fueron solo uno o dos meses de aprendizaje adicional en matemáticas o lectura, en comparación con las ganancias de todo el año observadas antes. Los investigadores enfatizaron que la tutoría minuto a minuto era igual de efectiva, pero los estudiantes simplemente no estaban recibiendo lo suficiente. ¿Por qué? La logística a escala es difícil, la calidad era desigual e incluso los estudiantes en el grupo de "control" recibían más ayuda adicional que antes, como laboratorios de matemáticas y lectura o programas basados en computadora. Así que mi conclusión no es que la tutoría no funcione. Es que no hemos descubierto cómo entregarlo a escala. Ahí es exactamente donde creo que la tutoría de IA puede ayudar. La IA puede estar disponible siempre que un estudiante esté listo para aprender, adaptarse a las brechas en tiempo real y mantener la frecuencia lo suficientemente alta como para alcanzar la dosis que, según las investigaciones, realmente mueve el logro. No estoy diciendo que la IA reemplace a los grandes maestros. Estoy diciendo que la IA finalmente puede hacer posible una práctica consistente, de alta calidad y alta frecuencia para muchos más estudiantes. Hablé con @MathosAI ayer, que está trabajando en tutoría de matemáticas, y me hizo ser optimista sobre lo que viene después. Me encantaría saber de otros: ¿qué tutores, herramientas o empresas de IA estás viendo que sienten que están moviendo la aguja?