Come molti di voi sanno, sono piuttosto ossessionato da come l'AI possa cambiare l'istruzione. E ieri ho visto un titolo che suonava allarmante: “Il tutoraggio doveva salvare i bambini americani dopo la pandemia. I risultati? Disarmanti.” All'inizio mi è sembrato scoraggiante. Poi ho letto la ricerca effettiva e la storia è più sfumata. Il tutoraggio funziona quando gli studenti ne ricevono abbastanza. Prima della pandemia, quasi 100 studi rigorosi hanno dimostrato che un tutoraggio ad alta dose (3 o più sessioni a settimana, di solito 1 a 1 o 2 a 1, con lezioni strutturate) produceva alcuni dei guadagni più significativi mai misurati. In alcuni casi, gli studenti guadagnavano l'equivalente di un anno extra di apprendimento. Era costoso, a volte oltre $4.000 per studente, ma funzionava. Ciò che è cambiato dopo la pandemia è stata la scala. L'amministrazione ha incoraggiato i distretti a utilizzare i fondi di recupero, e entro il 2024 circa il 46% delle scuole pubbliche ha riportato di offrire tutoraggio. Ma nella pratica era difficile da realizzare. Nel 2023-24, i ricercatori hanno studiato più di 20.000 studenti negli Stati Uniti. Circa 9.000 sono stati assegnati casualmente al tutoraggio e 11.000 no. I risultati sono stati solo uno o due mesi di apprendimento extra in matematica o lettura, rispetto ai guadagni di un anno intero visti prima. I ricercatori hanno sottolineato che il tutoraggio minuto per minuto era altrettanto efficace, ma gli studenti semplicemente non ricevevano abbastanza. Perché? La logistica su larga scala è difficile, la qualità era disomogenea e anche gli studenti nel gruppo di “controllo” ricevevano più aiuto extra rispetto a prima, come laboratori di matematica e lettura o programmi basati su computer. Quindi la mia conclusione non è che il tutoraggio non funzioni. È che non abbiamo ancora capito come fornirlo su larga scala. È esattamente qui che penso che il tutoraggio AI possa aiutare. L'AI può essere disponibile ogni volta che uno studente è pronto ad apprendere, adattarsi alle lacune in tempo reale e mantenere la frequenza sufficientemente alta per raggiungere la dose che la ricerca mostra effettivamente muove il rendimento. Non sto dicendo che l'AI sostituisce i grandi insegnanti. Sto dicendo che l'AI potrebbe finalmente rendere possibile una pratica costante, di alta qualità e ad alta frequenza per molti più studenti. Ieri ho parlato con @MathosAI, che sta lavorando sul tutoraggio in matematica, e mi ha reso ottimista su ciò che sta per arrivare. Mi piacerebbe sentire da altri: quali tutor AI, strumenti o aziende state vedendo che sembrano muovere l'ago?