Las escuelas pensaban que los niños aprenderían a leer simplemente al estar rodeados de palabras y libros. No lo hicieron. Las escuelas pensaban que los niños abrazarían y disfrutarían de las matemáticas si se les daban más oportunidades para "descubrirlas" por sí mismos. No lo hicieron. Las escuelas pensaban que los niños se convertirían en ciudadanos mejor equipados de los Estados Unidos si se les daban muchas oportunidades para "usar sus voces como agentes de cambio". No lo hicieron. Durante demasiado tiempo, las escuelas han fallado en enseñar de manera explícita y efectiva los conceptos y conocimientos básicos que los niños necesitan para convertirse en ciudadanos bien educados y virtuosos. Las escuelas han confiado en tendencias educativas "progresistas" y en la creencia de que los niños aprenden a través de una ósmosis genial en lugar de una buena instrucción. El resultado es una generación que carece de habilidades críticas de alfabetización y numeración, tiene una visión muy distorsionada y negativa de los Estados Unidos, y está más interesada en ser vista y escuchada que en estar correctamente informada. Este es un llamado urgente a una reforma real en la educación k-12. Requerirá que padres, maestros y líderes escolares entiendan lo que está en juego y se preocupen lo suficiente como para hacer las cosas difíciles (¿impopulares?) para corregirlo. Espero sinceramente que todos los involucrados respondan a este llamado.

Si los padres se detuvieran a pensar en la relativa brevedad de la infancia, creo que harían las cosas de manera diferente. - Disfrutarían esos momentos en medio de la noche con su recién nacido en lugar de desear que pasaran. - Apreciarían cada pregunta que su niño pequeño hiciera y cada momento de lectura en el que se acurrucaran leyendo el mismo libro una y otra vez. - Se maravillarían al ver a su preescolar aprender a leer, incluso si eso significara escuchar esa pequeña voz intentar leer todo el tiempo. - Dejarían sus teléfonos a un lado y escucharían mientras su hijo de primaria se preguntaba sobre el mundo e imaginaba uno mejor, incluso si el cinismo ha tomado el control de sus vidas adultas. - Apartarían sus preocupaciones el tiempo suficiente para reír y ser tontos con su hijo de secundaria que está atrapado entre la infancia y la adolescencia y que necesita desesperadamente un ancla sólida y amorosa. - Apreciarían ver a su torpe adolescente navegar por la escuela secundaria y desarrollarse en un joven adulto interesante, incluso si el viaje tuvo algunos desvíos. Si los padres solo se dieran cuenta de lo rápido que crecerían sus hijos, tal vez harían las cosas de manera diferente.

Cosas como esta son la razón por la que apoyo a @Hillsdale. No solo están en el negocio de oponerse a ideologías destructivas, sino que están construyendo activamente la próxima generación y proporcionando recursos para que padres y maestros hagan lo mismo. Esta fue una vista gloriosa en mi bandeja de entrada hoy.