stiamo andando verso una nuova pedagogia: puoi ottenere qualsiasi informazione in qualsiasi formato in pochi secondi, ma ora devi combattere per non esternalizzare il tuo pensiero. la soluzione è probabilmente una nuova forma di apprendistato, apprendimento di gruppo e lavoro di progetto che costringe una vera cognizione. torno spesso a come al-ghazali tracci una netta linea tra informazione e conoscenza: la prima è esterna, la seconda è incarnata e trasmessa attraverso il carattere di un insegnante. i llms rendono l'informazione banale. senza un umano nel loop, non importa quanta informazione consumiamo, la nostra mente si degrada verso la spazzatura. plasmare una mente degna di essere un custode nel mondo richiede ancora un umano.