Vi är på väg mot en ny pedagogik: du kan få all information i vilket format som helst på några sekunder, men du måste nu kämpa för att inte outsourca ditt tänkande. Lösningen är sannolikt en ny form av lärlingsutbildning, gruppbaserat lärande och projektarbete som tvingar fram verklig kognition. Jag återkommer ofta till hur al-Ghazali drar en skarp gräns mellan information och kunskap: det första är yttre, det andra förkroppsligas och förmedlas genom en lärares karaktär. LLM:er gör information trivial. Utan en människa i loopen, oavsett hur mycket information vi konsumerar, förvandlas vårt sinne till sladd. Att forma ett sinne värt att vara en förvaltare i världen kräver fortfarande en människa.