nos dirigimos hacia una nueva pedagogía: puedes obtener cualquier información en cualquier formato en segundos, pero ahora tienes que luchar para no externalizar tu pensamiento. la solución probablemente sea una nueva forma de aprendizaje, aprendizaje en grupo y trabajo por proyectos que obligue a una verdadera cognición. a menudo vuelvo a cómo al-ghazali traza una línea clara entre información y conocimiento: la primera es externa, el segundo está incorporado y se transmite a través del carácter de un maestro. los llms hacen que la información sea trivial. sin un humano en el proceso, no importa cuánta información consumamos, nuestra mente se degrada hacia la basura. dar forma a una mente digna de ser un administrador en el mundo aún requiere de un humano.