De amerikanska och kinesiska gymnasiesystemen är diametralt motsatta i sin filosofi kring sortering. US verkar vara emot idén att sortera elever efter förmåga. Medan Kina sorterar akademiskt på gymnasienivå mycket intensivt

Varje kinesisk student vid MIT eller Harvard eller andra toppskolor från Peking kommer sannolikt från en av tre gymnasieskolor; varje Shanghai-elev från ~1 gymnasieskola; och så vidare. Den akademiska tratten i Kina börjar mycket tidigare än i USA