Os sistemas de ensino médio dos EUA e da China são diametralmente opostos em sua filosofia sobre a separação. Os EUA parecem ser contra a ideia de separar os alunos por habilidade. Enquanto a China faz uma classificação acadêmica no ensino médio de forma extremamente intensa

Todo estudante chinês do MIT, Harvard ou de outras escolas de topo de Pequim provavelmente vem de uma das 3 escolas de ensino médio; todo estudante de Xangai de ~1 ensino médio; e assim por diante. O funil acadêmico na China começa muito antes do que nos EUA