Мені все частіше здається, що «контрольований» проти «неконтрольований» насправді краще розуміти як «векторну втрату» проти «скалярної втрати», плюс «під керівництвом вчителя» проти «під керівництвом учня».

@subprime_ideas Одним із способів отримання векторних втрат є додавання додаткових міток, але іншим способом отримання втрати вектора є розгляд деякої частини тренувальної множини як надання цілей для решти. Це особливо часто зустрічається при вивченні послідовності, але може бути виконано і іншими способами.

@subprime_ideas Говорити про те, чи «контролюють» процес, актуально, якщо ви в першу чергу думаєте про навчання на неінтерактивних доменах. До н.е. в цих доменах вхід і вихід зазвичай знаходяться в v різних просторах (наприклад, зображення і категорії).