Najgorszym segmentem mediokryty K-12 jest matematyka w klasach 6-8. Zazwyczaj dzieci uczą się liczenia/arytmetyki w szkole podstawowej (K-5), a następnie spędzają następne 3 pełne lata na bezowocnym kręceniu się w kółko, nie ucząc się zbyt wiele nowej matematyki, przechodząc dopiero do Algebry I w 9. klasie. Jeśli wykorzystasz te 3 lata w dobry sposób, możesz faktycznie umożliwić utalentowanym dzieciom opanowanie całej matematyki szkoły średniej w tym czasie i zdanie egzaminu AP z rachunku różniczkowego i całkowego BC do końca 8. klasy, nie poświęcając dodatkowego czasu na matematykę.