El peor segmento de la mediocridad K-12 es el de matemáticas de 6º a 8º grado. Por lo general, los niños aprenden a contar / aritmética en la escuela primaria (K-5) y luego pasan los siguientes 3 años completos girando sus ruedas sin aprender muchas matemáticas nuevas, solo pasando a Álgebra I en 9º grado. Si toma esos 3 años y los pone en buen uso, puede permitir que los niños superdotados cubran todas las matemáticas de la escuela secundaria durante esos años y aprueben el examen AP Calculus BC al final del 8º grado, sin perder tiempo extra haciendo matemáticas.