Det er en resonnementsstil vi lærer på skolen som går "Dette problemet ser ut til å kreve at jeg gjør X, men ingen har noen gang lært meg å gjøre X, og jeg vet ikke hvor jeg skal begynne med det, derfor må problemet kunne løses uten X". Dette fungerer ikke i det virkelige liv.

Folk vil se et argument om faren ved ASI og svare: «Men det argumentet ville innebære at vi måtte gjøre noe veldig vanskelig som vi aldri har gjort før og ikke vet hvordan vi skal gjøre! Så det kan ikke være riktig»