Đây là cuộc trò chuyện của tôi với @Austen Allred, người sáng lập GauntletAI, Bloomtech, và trước đây là Lambda School. (0:00) Tại sao xây dựng trường học? Nguồn gốc của việc đào tạo 1% kỹ sư (3:42) Tại sao Edtech? Tại sao phải sửa chữa giáo dục? (7:18) Bỏ học đại học để trở thành người xây dựng giáo dục (12:35) So sánh tác động: Gauntlet so với các dự án trước đây (16:22) Tại sao không có nhiều doanh nhân tấn công vào giáo dục bị hỏng? (21:08) Mô hình Gauntlet: Căn chỉnh tất cả các động lực (26:45) Sửa chữa các vấn đề của Lambda với thiết kế động lực tốt hơn (31:20) Số liệu tốt nghiệp và việc làm (35:17) Khả năng mở rộng: Giáo dục AI nghề nghiệp trên nhiều lĩnh vực (40:55) Liệu Gauntlet có phải là một lựa chọn giáo dục đại học thực sự? (44:30) Giáo dục không giáo dục: Sức mạnh của việc tự học (48:36) Alpha School và việc đặt ra kỳ vọng cao (52:24) Khởi động quyền tự chủ và lọc quyền tự chủ cao (53:05) Tại sao 80 đến 100 giờ mỗi tuần lại quan trọng (54:35) Tìm kiếm hòn đảo kỳ lạ của những kẻ lạc lõng (55:14) Cuộc cách mạng giáo dục của Austin và mối liên hệ với công nghệ (57:00) Lý thuyết về người vĩ đại và xây dựng tương lai @gauntletai