FIRE uppmanar Texas Tech University System att dra tillbaka sitt skrämmande memorandum som begränsar vad lärare får säga och undervisa i klassrummet om ras och kön. Meddelandet pekar ut ogynnsamma åsikter och skulle straffa fakulteten på ett ögonblick för att säga något som administratörerna inte gillar. Det bryter tydligt mot de första tilläggets rätt att undervisa och studenternas rätt att lära sig. Universitetssystemet meddelade på måndagen att fakultetsmedlemmar inte får främja eller undervisa vissa uppfattningar om ras och kön i något kursinnehåll. Dessa uppfattningar inkluderar att en ras eller kön är inneboende överlägsen en annan, att en individ är medvetet eller omedvetet rasistisk eller sexistisk, och att en person bör diskrimineras på grund av sin ras eller sitt kön, bland andra övertygelser. Den kräver också att varje fakultetsmedlem vars kursmaterial berör dessa ämnen måste få sina kursmaterial granskat av styrelsen, vilket skapar en effektiv förhandsgranskning av fakultetens pedagogik. Som en domstol redan har dragit fast i Florida, bryter denna typ av angrepp på åsikter i det offentliga universitetsrummet mot det första tillägget. Texas Techs memo pekar okonstitutionellt ut specifika synpunkter i dessa frågor och antyder att fakultetsmedlemmar måste följa delstatens linje i dessa frågor – och att avvikande personer riskerar straff. PM:et är också så brett formulerat att en överivrig ledning lätt skulle kunna straffa en professor som försöker provocera fram diskussioner i klassrummet eller förespråkar förändringar i läroplanerna utanför klassrummet som speglar utvecklingen inom undervisningen. Språket i promemorian liknar Floridas Stop WOKE Act. Där stoppade en domstol med rätta verkställandet av delar av lagstiftningen efter att FIRE stämt för att försvara fakultetens rättigheter i delstaten. Domstolen noterade att sådana begränsningar av fakultetens innehåll var "positivt dystopiska" och förbjöd professorer att uttrycka vissa åsikter i klassrummet. För decennier sedan erkände Högsta domstolen att det första tillägget "inte tolererar lagar som kastar en skugga av ortodoxi över klassrummet." Den skrev istället att "sanning" inte upptäcks genom "auktoritativt urval", utan "ur en mängd olika språk." Dessa principer är tidlösa, och Texas Tech bör inte kompromissa med dem, oavsett dagens politiska vindar.